Дерзай!

	Неграмотная Европа Молодежь в ЕС стала хуже писать и читать
Все большее количество тинейджеров, живущих в странах Евросоюза, испытывает трудности с чтением и письмом – такой вывод сделали эксперты европейского комиссариата по вопросам просвещения. По мнению представителей Брюсселя, образовательные стратегии стран, входящих в ЕС, нуждаются в срочной модернизации – если этого не произойдет, то уже в… Читать далее> Газета РБК daily

 “Скепсис” объясняет:

И вот что еще знает экономическая наука об образовании, но стесняется сказать вслух (с общественными науками это бывает). Студенты всех вузов мира, помните: единственный человек, которому действительно нужно Ваше образование (причем добротное) — это Вы сами. Больше оно никому не выгодно, несмотря на все благозвучные декларации.

Невыгодно чиновникам, поскольку темным народом править всегда сподручнее.

Невыгодно бизнесменам как работодателям, поскольку «шибко умный» работник требует больших прав и зарплат, а не будет доволен — легко уйдет в другое место.

Невыгодно бизнесменам как продавцам, поскольку образованного человека труднее оболванить рекламой или навязать искусственные потребности (а значит, объем продаж упадет).

Из Перми сообщают:

Мы, студенты Перми, боремся против отмены проездных на автобус. Для властей наши проездные - способ подсобить частным перевозчикам, бизнесу, тесно спаянному с верхушками пермской власти. Для нас проездной - право, которое дает нам возможность получать качественное и удобное образование. Нас хотят ободрать очередной монетизацией. Власти собираются отменить проездные в то время, как студенты погружены в сдачу экзаменов.

Далее…

 В апреле 2008 года нами было опрошено 198 человек, подавляющее большинство которых - студенты. Мужчин 64,64%, женщин 35,35%. Самому юному участнику было 14 лет, самому старшему - 62 года, средний возраст участников опроса - 19 лет. Получены следующие результаты:

На вопрос «Доверяете ли Вы милиции?» 4,54% опрошенных ответило «Да», ещё 17,57% скорее доверяют, нежели нет, скорее не доверяют милиции 34,34%, 35,35% не доверяют; 8% опрошенных затруднилось с ответом. Итого доверяют и скорее доверяют милиции 22,22%, скорее нет и не доверяют 69,69% принявших участие в опросе.

На вопрос «Доверяете ли Вы прокуратуре?» 9,59% опрошенных ответило «Да», ещё 21,71% скорее доверяют, нежели нет, скорее не доверяют прокуратуре 26,26%, 27,27% не доверяют; 15,15% опрошенных затруднилось с ответом. Итого доверяют и скорее доверяют прокуратуре 31,31%, скорее нет и не доверяют 53,53% принявших участие в опросе.

На вопрос «Доверяете ли Вы суду?» 18,18% опрошенных ответило «Да», ещё 23,73% скорее доверяют, нежели нет, скорее не доверяют суду 24,74, 19,69% не доверяют; 13,63% опрошенных затруднилось с ответом. Итого доверяют и скорее доверяют суду 41,91%, скорее нет и не доверяют 44,44% принявших участие в опросе.

На вопрос «Нарушались ли Ваши права сотрудниками милиции?» утвердительно ответило 41,41% опрошенных, 57,07% - отрицательно.

На вопрос «Нарушались ли Ваши права прокуратурой?» утвердительно ответило 8,58% опрошенных, отрицательно - 88,88%.

На вопрос «Нарушались ли Ваши права судом?» утвердительно ответило 6,06% опрошенных, отрицательно - 89,39.

На вопрос «Считаете ли Вы, что милиция должна служить интересам всех граждан?» утвердительно ответило 77,77% опрошенных, отрицательно - 5,05%, затруднилось с ответом 15,65% принявших участие в опросе.

На вопрос «Считаете ли Вы, что прокуратура должна служить интересам всех граждан?» утвердительно ответило 76,76% опрошенных, отрицательно - 4,54%, затруднилось с ответом 18,68% принявших участие в опросе.

На вопрос «Считаете ли Вы, что суд должен служить интересам всех граждан?» утвердительно ответило 82,32% опрошенных, отрицательно - 4,04%, затруднилось с ответом 13,13% принявших участие в опросе.

На вопрос «Считаете ли Вы, что районные руководители милиции должны избираться жителями района?» утвердительно ответило 50% опрошенных, 21,21% - отрицательно, затруднилось с ответом 28,78% принявших участие в опросе.

На вопрос «Считаете ли Вы, что районные руководители прокуратуры должны избираться жителями района?» утвердительно ответило 42,42% опрошенных, 24,74% - отрицательно, затруднилось с ответом 32,32% принявших участие в опросе.

На вопрос «Считаете ли Вы, что районные судьи должны избираться жителями района?» утвердительно ответило 41,91% опрошенных, 29,29% - отрицательно, затруднилось с ответом 28,28% принявших участие в опросе.

Назад, к неграмотной России? 

Примитивные программы, внедренные в большинстве школ, не дадут возможность выпускникам этих школ поступить в вузы. После этого можно будет резко сократить число преподавателей в вузах (а затем и сами вузы) – и все будет выглядеть логично: действительно, раз люди в вузы не поступают, зачем же вузы нужны? Число самих школ резко сократится, поскольку «реформаторы» заложили в свою реформу принцип пропорциональной зависимости финансирования школы от числа учащихся. Значит, школы и классы будут сливать (чем больше учащихся – тем больше денег дадут). Страну ожидают массовые увольнения учителей и массовые закрытия школ. А как вы думаете, где эффективнее обучение – в классе с 10 учениками или в классе с 45 учениками? Правильно, с 10. Поэтому таких классов не будет. Умные и образованные адамским не нужны. Нужны официанты и проститутки.

Все это, между прочим, значит, что дети в провинции будут тотально обречены на то, чтобы на всю жизнь остаться на социальном дне. Дети нашей нищей, голодной, безденежной провинции потеряют все шансы попасть в вузы и тем более в Москву – и там реализовать себя, свои способности. Даже если эти дети семи пядей во лбу. 70% нашей научной элиты, по статистике – выходцы из деревень и небольших городов. И родились они отнюдь не в богатых семьях. Больше этого не будет. Всё уже придумано для того, чтобы реализовать себя могли лишь дети Грефа, Днепрова, Пинского и Адамского. Ну, и дети их друзей. И больше – никто.

Студенческие выступления против «реформы Асмолова – Тихонова» прошли в 1997–1998 годах в Новосибирске, Воронеже, Архангельске, Чебоксарах, Омске, Екатеринбурге, Ульяновске, Челябинске, Оренбурге, Иркутске. И хотя центральные СМИ все эти выступления (кроме екатеринбургских) замолчали, власть сделала выводы. Накануне Всероссийской акции студенческого протеста 1 октября 1998 года министра Тихонова сняли – сняли потому, что правительство получило информацию о готовившихся мощных студенческих беспорядках в Воронеже, Самаре, Липецке и Новосибирске. Отправив в отставку Тихонова, правительство предотвратило беспорядки.

Это – успешный опыт защиты своих прав в области образования. Именно к этому опыту я хочу привлечь внимание читателей. Я понимаю, дорогие читатели, что сейчас вам, занятым зарабатыванием денег, просто некогда вникать в проблемы школы. Но если вы не остановите попытку Кузьминова, Адамского и других отбросить школу в России до уровня церковно-приходской, вся ваша сегодняшняя борьба за достойный уровень существования завтра окажется бессмысленной. Поскольку у ваших детей не будет будущего. Они никогда не поднимутся по социальной лестнице выше уборщиков мусора, грузчиков, официантов, уличных продавцов, проституток. Такого будущего вы для них хотите?

Если вы будете бороться против «реформы», затеянной гг. Кузьминовым, Адамским и другими, если вы будете требовать, чтобы ваши дети получили не церковно-приходское, а качественное и фундаментальное образование, вы победите. Победите уже потому, что действия «реформаторов» элементарно подпадают под ст. 136 УК (нарушение равноправия граждан). Победите потому, что сами «реформаторы» знают, что делают черное дело, – иначе они не скрывали бы так тщательно сути своей реформы.

Если сегодня вы, занятые зарабатыванием денег, плюнете на судьбу своих детей, завтра ваши дети проклянут вас. Завтра они вас спросят: «Почему вы, сволочи такие, допустили, что дети Грефа, Пинского и Адамского – начальники, а мы – никто, рикши и проститутки? Почему мы вынуждены терпеть, что они ездят на нас и трахают нас во все дырки?» И что вы тогда ответите вашим детям, уважаемые читатели?

Написано было аж в 2001 году. Реализация реформы идёт полным ходом. Будем терпеть и дожидаться? Или заставим с собой считаться?

Провинциальные очерки реформы образования

На страницах «Скепсиса» неоднократно писали о реформе образования и о том, к чему она приведет Россию. Мне бы лишь хотелось дополнить эту информацию фактическими данными о положении дел в провинции.

Характерным примером, на основе которого мы будем судить о проблеме, является небольшой город — один из районных центров Нижегородской области с населением около 40 тыс. чел. Образовательные учреждения здесь представлены десятком школ, техникумом (современное название — «колледж»), ПТУ и четырьмя филиалами государственных вузов (среди них — московский, владимирский и два нижегородских). Казалось бы, вполне обнадеживающая картина — есть все возможности для получения высшего образования, не говоря уже о среднем. Но на самом деле все гораздо мрачнее. Естественно, речь здесь будет идти не о людях богатых, а о тех, за чей счет они, богатые, существуют.

Далее…